小学升初中试题
(5分)Dàshàtuǒtiēyuánliàngruìxuědànshēng()()()()()二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)画卷(juànjuǎn)一场雪(chángchǎng)扁舟(piānbiǎn)邮差(chāichà)一
一、读拼音,写词语。<br><br>(5分)Dàshàtuǒtiēyuánliàngruìxuědànshēng()()()()()二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)画卷(juànjuǎn)一场雪(chángchǎng)扁舟(piānbiǎn)邮差(chāichà)一水间(jiànjiān)剥皮(bāobō)三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中。<br><br>(6分)1、电钮咨询媒体馒头()2、俗话春辉胁商慷慨()3、树稍誉写谨慎生锈()四、把词语补充完整。<br><br>(4分)应接不()()山倒海粉妆玉()随心所()()地而起居高()下前()后()优胜()汰五、填空。<br><br>(9分)1、“盛”用部首查字法,应先查(),再查()画。<br><br>“盛”字在字典中解释有:①兴旺②强烈③浓厚④热烈的大规模的。<br><br>在“盛况”这个词中,它应取第()种意思。<br><br>在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第()个意思。<br><br>2、“春风又绿江南岸,”这两句诗的作者是。<br><br>3、《游子吟》的后两句是。<br><br>4、每一食,便念稼穑之艰难,每一衣,则想。<br><br>5、我攀登过的泰山,游览过的香山,却从没看见过桂林这一带的山。<br><br>六、选词填空。<br><br>(6分,每小题2分)不但……还……不是……而是……无论……都……如果……就……1、我发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地,()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见地堡和火力。<br><br>陆续继续持续延续2、我们()跳上一只小船,船向河中心移去。<br><br>3、这节课,我们()学习《鸟的天堂》。<br><br>七、判断题,对的划“√”,错的划“×”(4分)1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神。<br><br>()2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。<br><br>()3、“这怎么忍受得了呢这不能忍受。<br><br>”意思相同。<br><br>()4、“使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之惟听,”这句话的节奏是正确的。<br><br>八、按要求写句子。<br><br>(6分)1、值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。<br><br>(缩句)2、凡卡写信。<br><br>(扩句,至少两处。<br><br>)3、枯黄的树叶飘落下来。<br><br>(比喻句)九、在原句上修改病句。<br><br>(6分)1、他仔细地浏览了今天的报纸。<br><br>2、我们要不断的改进学习方法,增加学习效率。<br><br>3、写好一篇作文,必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。<br><br>十、按顺序排列句子,在()里写上序号。<br><br>()我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。<br><br>()接着又看见第二只,第三只。<br><br>()我们继续拍掌,树上就“变”得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。<br><br>()起初周围是静寂的。<br><br>()大的,小的,花的,黑的,有有在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。<br><br>()后来忽然起了一声鸟叫。<br><br>十一、阅读题。<br><br>(15分)我是中国人①不管是中国人,还是朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。<br><br>我就是一个典型。<br><br>我常会兴奋地向别人介绍中国的长城,汉字,我的家乡——上海。<br><br>②在美国,每节课都有自由活动的时间。<br><br>这时,在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。<br><br>我和陈院琴一道,大摇大摆的走到黑板前,旁若无人地写起来。<br><br>内容可丰富呢:有古诗,名家名言,家乡的风景……③有一次□我在黑板上写了□几个大字——中国□几个大字□老师很有兴趣地凑过来问我写的是什么□“Iloveyou(我爱你)——”我很严肃地说□“what(什么)瞪大了眼睛,显得十分惊奇。<br><br>“——china(中国)!”老师恍然大悟,紧紧握着我们的手说:“Good!(好)”④在这里,友好中也有不友好的事情发生。<br><br>⑤几个月前,我们进行了一次测验。<br><br>快下课时,老师要我们把一张选择题的纸交来。<br><br>那时,我还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,所以我交上了地图。<br><br>⑥当我知道交错了后,便去解释。<br><br>可是,不管怎么解释,也是徒然。<br><br>他总是摇头,不理不睬,但在测试卷上给了个“C”。<br><br>老师为什么不信任我不听我解释愤,但没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……⑦打那以后,我每次小测试都得满分,大测验也得“A”。<br><br>要知道大测验得“A”是寥寥无几的。<br><br>我为超过美国人而骄傲。<br><br>我感到自豪,感到扬眉吐气。<br><br>1、在第三自然段的“□”内加上标点符号。<br><br>3分2、解释词语。<br><br>2分徒劳:恍然大悟:3、打波浪线的话有的意思。<br><br>3分4、如果把④---⑥自然段合为一段,它是围绕来叙述的。<br><br>3分5、课文以《我是中国人》为题,全文充满了情感。<br><br>请仔细阅读文章,写出作者的两种情感。<br><br>4分①②十二、作文。<br><br>(30分)题目:二十年后的提示及要求:请你充分展开想象,选择自己最感兴趣的内容写一篇350字以上的文章。<br><br>习作要做到语句通顺,叙述有一定条理。<br><br>
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